Il·lustració didàctica
La il·lustració didàctica és una branca de la il·lustració científica dedicada a complementar o donar una referència visual comprensible d'un text o fragment.[1]
La trobem aplicada en llibres educatius, enciclopèdies, manuals, etc. A diferència de la il·lustració científica, la didàctica, no és tant rigorosa ni precisa, ja que la seva funció no és mostrar la realitat en exactitud sinó representar simplificadament el referent a fi que sigui comprensible per al públic al qui va dirigit.[2]
Les tècniques més utilitzades per la il·lustració didàctica actualment són els programes digitals, encara que antigament, es feien amb qualsevol tècnica que pogués ser reproduïda posteriorment com el gravat, dibuix a grafit i a vegades, aquarel·la.
Referències
[modifica]- ↑ Maleta d'àlbums il·lustrats, xtec.cat
- ↑ Àlbums il·lustrats a la classe de ciències. Criteris per a la selecció Arxivat 2017-10-10 a Wayback Machine., Neus Ferran, Gemma Levrero) i Conxita Márquez. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals. UAB.
Enllaços externs
[modifica]
PDF Els àlbums i els llibres il·lustrats: una descoberta, diverses veus. editada pel Departament d'Ensenyament- PDF L'àlbum il·lustrat com a eina educativa per al desenvolupament lector i emocional dels lectors novells, Dolors Olivé Vernet, Universitat de Barcelona
