Viquiprojecte:Fonaments Tecnològics de l'e-learning 2020-21 (II)
L'assignatura Fonaments tecnològics de l'e-learning forma part del màster d'Educació i TIC desenvolupat per la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), l'objectiu de la qual és que els alumnes coneguin les últimes tendències i nous elements tecnològics en l'e-learning. També han de ser capaços d'avaluar la innovació, utilitat i potencial d'aquests. Aquesta activitat suposarà un 25% de la nota final de l'assignatura.
Equip del projecte
[modifica]- Professor: Marcelo Fabián Maina -> Mmainacan
- Professors-col·laboradors:
- Aula 1 en català - Laia Grau Castell -> Laiagc1
Els alumnes poden realitzar proves en el seu taller personal, el qual poden trobar a la part superior dreta una vegada que s'ha introduït l'usuari i contrasenya. Abans de realitzar qualsevol canvi en la Viquipèdia s'han de registrar els noms d'usuari a l'aula corresponents.
Edició 2020-21
[modifica]Material
[modifica]A més d'altra informació disponible a l'aula virtual de l'assignatura i en la part inferior d'aquesta pàgina, els alumnes disposen de: aquest document de referència sobre una bona utilització de la Viquipèdia.
Calendari de treball
[modifica]- Inici de l'activitat: març 1
- Lliurament dels treballs: abril 1
Tallers dels grups
[modifica]- Taller Grup 1- Microaprenentatge
- Taller Grup 2 - Smart Classrooms
- Taller Grup 3- Aprentatge mòbil
- Taller Grup 4 -Educació oberta
- Taller Grup 5 - Assistents intel·ligents / Chatbots
- Taller Grup 6 - Instructor-led trainig
- Taller Grup 7
- Taller Grup 8
- Taller Grup 9
- Taller Grup 10
- Taller Grup 11
- Taller Grup 12
Articles proposats
[modifica]- Adobe Connect
- Anàlisi de dades
- Aprenentatge adaptatiu
- Aprenentatge automàtic
- Aprenentatge mòbil
- Aprenentatge profund
- Assistents intel·ligents (Intelligent Assistants/Chatbots)
- ATutor (LMS)
- Campus virtual
- Centre multimèdia
- Chamilo (LMS)
- Claroline (LMS)
- Classe intel·ligent (smart classroom)
- Clouddemy
- Codi obert
- Coeducació
- Conferència web
- Continguts generats pels estudiants (student or learner -generated content)
- Courselab
- Credencials online per a l'aprenentatge
- Cura de continguts (content curation)
- Dades enllaçades
- Dades obertes
- Digital badge
- Disseny d'aprenentatge
- Dokeos
- Educació oberta
- Entorn sintètic
- Entorn virtual d'aprenentatge
- eXe
- Informàtica al núvol
- Instructor-led training
- Joc de realitat alternativa
- LCMS (LMS)
- Learning Object Metadata
- Llibre de text obert (open textbook)
- Microaprenentatge
- Microsoft Teams
- Mineria de dades educativa (educational data mining)
- Món virtual educatiu
- Moodle (LMS)
- Plataforma virtual didàctica (LMS)
- Política de seguretat informàtica
- Realitat augmentada
- Realitat mixta
- Robòtica educativa
- SCORM
- Sistema de gestió de l'aprenentatge (LMS)
- Sistema de gestió de continguts
- Sistema sense fil de resposta
- Tablet computing
- Teletreball
- Tin Can API
- Ulleres de realitat virtual
- Videoconferència
Recursos
[modifica]Genèrics
- Guia Bàsica - Tutorial de Viquipèdia
- Anomenar pàgines - Criteris per donar-li un nom o títol a un article o varis.
- Ajuda
- Estructura d'un article
- Llibre d'estil
Edició
Referències i categories
- Citació de fonts - Com afegir referències a articles.
- Anotacions al peu de pàgina
- Categories